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來源:香港康復學會網站
等左一個月都冇聲氣,經肚B班主任幫手跟進,終於約左尋日下晝去做評估。咁橋,等左幾個月嘅CAC都安排左同一日上晝見言語治療師做評估。
成個評估過程好簡單,包括:
- 用繩穿窿
- 搵相同物件嘅拼圖,考認知同埋拼埋一齊
- 用唔同形狀同顏色積木考聽指令去疊高
- 用英文字母同數字拼圖,考認知同埋砌番落去
- 用圖卡去考認知,如眼耳口鼻、排隊
- 響評估過程睇小朋友有冇眼神接觸、專注力等等
做完個評估,曾姑娘話肚B認知OK但表達能力方面弱啲,唔識點運用啲詞彙出黎(依點同CAC蕭姑娘講嘅一樣)。有時問佢啲野唔明會重覆你番說話一次,係幫助緊自己去理解果樣野,好似有張圖卡有人排隊等車,肚B起初見到淨係講「排隊」,曾姑娘指住圖卡有架車嘅牌問排隊等咩野,肚B照講「排隊等咩野」,隔左一陣就講「車」。其實依個情況經常出現,之前我會好擔心,但見到依個例子我先明白。
佢建議多啲同佢玩韆鞦同氹氹轉,因為感統會影響埋講野(即:講野同唸野個速度唔協調),同佢溝通個指令要盡量正面同埋簡單(如:唔好話「唔好咁咁咁」)。另外,問肚B問題除左選擇答「要A定B?」,可以嘗試加深個問題,如:「有A同B,你想要邊樣?」
佢建議多啲同佢玩韆鞦同氹氹轉,因為感統會影響埋講野(即:講野同唸野個速度唔協調),同佢溝通個指令要盡量正面同埋簡單(如:唔好話「唔好咁咁咁」)。另外,問肚B問題除左選擇答「要A定B?」,可以嘗試加深個問題,如:「有A同B,你想要邊樣?」
其實成個評估過程好短,曾姑娘都望左幾次鐘,同埋佢畀果份初步評估都好簡單,就各方面能力淨係得「較強 / 平均 / 較弱 / 遲緩 / 不適用」幾個選項去剔,另外有幾行就寫番有咩其他問題同建議,真係幾簡單。
佢話佢星期六有班語言小組,宜家有2個約4歲小朋友上緊(最多5個人),佢建議肚B上小組堂,主要教認知同埋點運用番啲詞彙出黎。我仲爭扎緊好唔好上,因為佢唔係言論治療師,個過程又唔畀家長參與,咁我唔可以學到個技巧再響屋企同肚B練習。不過,佢係勝在近屋企同埋算係平($200一堂有45分鐘,一期有5堂),因為我上網search啲言語治療都要起碼7百幾一堂,如果長期兼密集式訓練真係好甘呢。
好苦惱...
好苦惱...

